Escuela N° 7 DE 1° "Presidente Roca"

El día 2 de Julio, 6° A y B hicieron radio en FM Boedo 88.1 En el área Medios Audiovisuales trabajamos las secciones de acuerdo a los intereses de los chicos y chicas. Esa mañana hablamos del Clima, el Tránsito, Noticias Informativas, Deportes, Tecnología y Ciencias. Tambien se hicieron recomendaciones en el área de espectacúlos, mencionando los últimos estrenos. Los invitamos a escucharlo:  https://programarec.com.ar/hora-libre-radio/fm-boedo/hora-libre-en-fm-boedo-escuela-no-7-de-1-presidente-roca

Las chicas y chicos de 2° A y B con sus maestras Gladys y Patricia, y con la articulación de las áreas de Danza con la Prof. Andrea Bontas, de Música con el Prof. Eduardo Arguelles y Teatro, la Prof. Florencia llevaron adelante una propuesta artística en torno a la idea de Libertad. La conducción del acto fue realizada por alumnxs de 7° grado. 

La escuela realiza un trabajo de intercambio y articulación con la Escuela N° 358 Rosario Vera Peñaloza de Jujuy. En esta articulación participan todas las áreas de conocimiento de la escuela. Les compartimos un cortometraje que da cuenta de este encuentro.

El miércoles 19 de Junio  se realizó en la escuela la jornada de Educación Sexual Integral.  Todos los grados desarrollaron talleres y articulaciones entre áreas para el tratamiento del tema.  Estas son algunas de las producciones realizadas.  4° A y B 5° A y B Trabajaron sobre ¿Cómo nos tratamos? 7° A y B La perspectiva de derechos en la que se enmarca la ESI implica una determinada forma de vincularnos y relacionarnos con niños, niñas y adolescentes e impacta en nuestra mirada al considerarlos y reconocerlos como sujetos de derechos. Se trata de un marco que regula las relaciones sociales, basado en el respeto a la dignidad humana, sin distinción de edad. La comprensión de sus derechos se vuelve además una herramienta fundamental para la prevención de su vulneración; tanto en el plano de las relaciones entre pares como en las relaciones con los adultos. De esta manera continuaremos promoviendo relaciones basadas en el respeto y colaborando en l

Llega el 20 de Junio y los chicas y chicos de 4° A y B prometen la lealtad a la bandera. Este año junto a la Profesora Mercedes Sosa y sus maestras de grado, desarrollaron un trabajo de danza explorando el espacio y jugando con las figuras. Aqui los protagonistas!

A cargo de 5° A y B, con sus seños Liliana y Vanesa con articulación del lenguaje artístico Danza a cargo de la Prof. Mercedes Sosa, los chicas y chicos recordaron la Revolución Patria al ritmo del dos por cuatro. Felicitaciones!

El PE 2019 se sitúa en  continuidad conceptual con el del año 2018 tratando de propiciar un trayecto formativo sobre la temática de la diversidad y su abordaje desde las nuevas teorías que operan en el Mundo Contemporáneo. La mirada puesta sobre el reconocimiento de  la diversidad y su aceptación, permite revisar los entramados discursivos que subyacen aún en los discursos imaginarios y socioculturales que habitan a la escuela y a la ciudad de Buenos Aires donde se encuentra inmersa. La escuela como formadora de cultura, tiene como principio hegemónico revisar y repensar dichos enunciados y discursos que la atraviesan, para propiciar y lograr una mirada sana de valores y respeto entre sus alumnos y para con ese “otro” diverso.